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Actitudes hacia la discapacidad en el ámbito educativo a través del SSCI (2000-2011). Análisis temático y bibliométrico

机译:通过SSCI(2000-2011)对教育领域的残疾的态度。专题和文献计量分析

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摘要

El objetivo de este estudio es describir y caracterizar la producción científica a nivel internacional en relación al tópico "actitudes hacia la discapacidad en el ámbito educativo", a partir del uso de una batería de indicadores bibliométricos que permiten realizar un análisis y seguimiento de la actividad científica internacional.
机译:这项研究的目的是描述和表征国际水平上与“教育领域对残疾的态度”主题有关的科学生产,其方法是使用一系列的计量指标,以便对活动进行分析和监测。国际科学家。

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